Συγγραφή: Φρόσω Μπενετή, Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας [Ψυχοενεργειακή Αναλύτρια]
Πηγή: Μπενετή, Φ. (2020). Εμψύχωση ομάδας με τη Συνθετική Παιγνιόδραση. Η Εμψύχωση (α’ τόμος)
Η Συνθετική Παιγνιόδραση® είναι μία μέθοδος Εκπαίδευσης, Συμβουλευτικής κι Εμψύχωσης ομάδων κι ανήκει στις δημιουργικές θεραπευτικές προσεγγίσεις μέσω τέχνης. Αποτελείται από τη σύνθεση του παιχνιδιού με βιωματικές μεθόδους και τεχνικές από διάφορες άλλες θεραπευτικές και μη προσεγγίσεις.
Πρόκειται για μια διαδικασία έρευνας και πειραματισμού, έμπνευσης, μύησης, τροφοδότησης ενέργειας και τρόπου ζωής και μπορεί να εφαρμοστεί στην εκπαίδευση, την εμψύχωση, τη διδασκαλία και τη θεραπεία.
Απευθύνεται σε όσους εργάζονται με ομάδες όλων των ηλικιών κι επιθυμούν να την εφαρμόσουν αυτούσια ή να τη συνθέσουν με το δικό τους γνωστικό αντικείμενο.
Στοχεύει στο να αποτελέσει έμπνευση για τον εμψυχωτή ομάδων, ώστε να εμπλουτίσει τα εκφραστικά του μέσα, να αναπτύξει συμβουλευτικές δεξιότητες και γνώσεις, να γνωρίσει καλύτερα τον εαυτό του και να βελτιώσει τη μεταδοτική του ικανότητα. Να είναι σε θέση να αξιοποιήσει τη μέθοδο για μία ουσιαστικότερη και βαθύτερη κατανόηση του γνωστικού του αντικειμένου και να το μεταμορφώσει σε μία χαρούμενη, γόνιμη και δημιουργική εμπειρία.
Η βάση της μεθόδου είναι το παιχνίδι και τα κύρια χαρακτηριστικά της η Σύνθεση κι η Εμψύχωση, ενώ αξιοποιεί ιδιαίτερα και το σώμα.
Η εμψύχωση με τη Συνθετική Παιγνιόδραση® είναι η ενθάρρυνση δημιουργίας αυθεντικών σχέσεων τόσο του εμψυχωτή με τον εαυτό του και την ομάδα, όσο και των μελών της ομάδας με τον εαυτό τους, τον εμψυχωτή αλλά και μεταξύ τους. Σχέσεις που αναδύονται μέσα από έναν τρόπο μετάδοσης του γνωστικού αντικειμένου εντελώς διαφορετικό από την κλασσικού τύπου διδασκαλία. Αποτελεί μια διαδικασία που προτείνεται όχι μόνο ως μαθητεία αλλά κι ως τρόπος ζωής!
Ως όρος έρχεται να φωτίσει τον τρόπο δημιουργίας σχέσης όσων εργάζονται με ανθρώπους κι ομάδες. Αποτελεί παράλληλα ένα ξεχωριστό γνωστικό αντικείμενο, καθώς επικεντρώνεται στη μεταλαμπάδευση κι όχι απλώς στη μεταφορά πληροφορίας ή γνώσης εστιάζοντας ταυτόχρονα στον ανθρώπινο παράγοντα. Μέσω της εμψύχωσης αναπτύσσεται η επικοινωνία, η εμπιστοσύνη, η ελευθερία έκφρασης, η αποδοχή, η κατανόηση, η ενσυναίσθηση.
Η μέθοδος είναι συνθετική, γιατί συνδυάζει διαφορετικές βιωματικές τεχνικές και μεθόδους από το θέατρο, τη μουσική, το χορό, τη συνθετική ψυχολογία και συμβουλευτική, την παιγνιοθεραπεία, τη δραματοθεραπεία, την εικαστική θεραπεία, τη λογοτεχνία. Η σύνθεση αυτών των τεχνικών έχει ως αποτέλεσμα μια διαφορετική δυναμική, από ό,τι καθεμία από αυτές μεμονωμένα. Είναι μία μέθοδος ανοιχτή να υποδεχτεί τις υπάρχουσες τεχνικές και μεθόδους, αλλά και μελλοντικές που ενδεχομένως θα προκύψουν. Έτσι αποκτά τη δυνατότητα να μετασχηματίζεται και να εξελίσσεται διαρκώς και μπορεί να διαμορφωθεί ανάλογα με το πλαίσιο, το βασικό γνωστικό αντικείμενο του εκπαιδευτή, το στόχο εμψύχωσης και το συνδυασμό τεχνικών που χρησιμοποιεί.
Επιδρά ολιστικά στο ανθρώπινο σύστημα, καθώς μέσα από την καλλιέργεια της βιωματικής και συνθετικής εμπειρίας, αναπτύσσεται το σύνολο της ανθρώπινης προσωπικότητας, σώμα-νους-συναίσθημα, κι όχι μόνο το νοητικό πεδίο, όπως συμβαίνει με άλλες μορφές εκπαίδευσης. Με τη σύνθεση, λοιπόν, όλων των πεδίων η μέθοδος συμβάλλει στην αυτεπίγνωση και μπορεί να οδηγήσει σε μια πιο συνειδητή προσωπική κι επαγγελματική ζωή.